(CNN) — Trasferirsi in Italia per iniziare una nuova vita al sole, circondati da paesaggi meravigliosi, cibo straordinario e una cultura affascinante è un sogno diventato realtà per molte persone negli ultimi anni grazie alle vendite di case economiche.
Ma il sogno di una famiglia finlandese trasferitasi nella città siciliana di Siracusa si è bruscamente interrotto dopo soli due mesi e la loro storia è diventata una polemica nazionale sui media italiani.
Elin e Benny Mattsson, una coppia di 40 anni con quattro figli di 15, 14, 6 e 3 anni, hanno deciso di lasciarsi alle spalle la loro nuova vita dopo essersi resi conto che le scuole e il sistema educativo locali non erano all’altezza degli standard finlandesi.
A ottobre hanno deciso di fare le valigie e trasferirsi in Spagna.
Elin, artista 42enne della cittadina finlandese di Borgä, conosciuta anche come Porvoo, ha deciso di sfogare la sua frustrazione attraverso una lettera aperta pubblicata il 6 gennaio sul quotidiano locale Syracuse News, in cui criticava la vita e la strategia della scuola formazione scolastica. La lettera è stata pubblicata accompagnata da una foto della visita della famiglia.
Nella colonna, Elin spiega che i suoi figli si sono lamentati del fatto che il resto degli studenti è rumoroso e indisciplinato, “urla e picchia sul tavolo”, fischietta in classe e sta seduto ai banchi tutto il giorno, con poca attività fisica o pause. all’aperto che incoraggiano l’apprendimento e nessuna scelta di cibo. Gli insegnanti guardano “con disprezzo gli studenti” o gridano, ha detto, e hanno bassi livelli di conoscenza dell’inglese.
Anche l’asilo frequentato dal figlio più giovane non era all’altezza del compito, ha detto, perché non c’erano macchinine, strutture per arrampicarsi o sabbiere per far giocare i bambini.
“La vera vita”
Elin ha detto che lei e suo marito Benny, un manager IT (tecnologia dell’informazione) di 46 anni, erano così scioccati che hanno deciso di cambiare i loro piani.
“Ci siamo trasferiti in Sicilia all’inizio di settembre per sfuggire ai bui inverni finlandesi. Abbiamo vissuto nel sud e non c’è sempre la neve lì, il che rende l’ambiente più luminoso”, ha detto Elin alla CNN Travel tramite messaggio di testo.
La famiglia ha affittato un bellissimo appartamento vicino al vivace centro storico di Ortigia, un labirinto simile a una cittadella di palazzi barocchi, piazze soleggiate e antiche chiese, oltre a una storia che risale all’antica Grecia.
“Mi sono davvero innamorato di Ortigia, dei mercati freschi, dell’atmosfera”, ha detto. “Ironia della sorte, non mi piace l’ambiente se è troppo ‘pulito’ e perfetto. Sono un artista, quindi mi piace vedere ‘dietro le quinte’, la vita reale. Questo è quello che ho visto in Sicilia e a Siracusa, “, ha aggiunto.
Se avesse saputo che la scuola era “così squallida”, avrebbe scelto un luogo diverso, anche se le sarebbe mancata la bellezza di Ortigia, dice.
“Tutti imparano mentre vivono, quindi sono sicuro che anche i miei figli hanno imparato e sono cresciuti da questa esperienza. Ho anche incontrato persone molto gentili e disponibili, quindi non ho niente di negativo da dire sulla mentalità siciliana”.
Tuttavia, la pubblicazione della lettera di denuncia di Elin ha acceso un dibattito nazionale in Italia, con genitori, insegnanti e accademici che hanno preso posizione, soprattutto in difesa delle scuole italiane.
La questione è arrivata anche alla camera bassa del Parlamento italiano con Rossano Sasso, ex sottosegretario all’Istruzione e rappresentante del partito Lega Nazionalista, che ha postato su Facebook a sostegno degli insegnanti italiani.
La Sasso ha detto di essersi rifiutata di “prendere lezioni da un pittore finlandese” che ha suggerito al governo di riformare le scuole con pause all’aperto e parchi giochi divertenti.
“Molto arrabbiato”
Il ministro dell’Istruzione italiano Giuseppe Valditara ha messo in guardia in una dichiarazione contro i “giudizi generali” sugli insegnanti italiani, pur riconoscendo la necessità di migliorare il sistema educativo italiano.
Elin dice che ora sta cercando di ammorbidire le sue critiche, sostenendo che la traduzione italiana della sua lettera scritta in finlandese, pubblicata dai media italiani, suonava “più arrabbiata” dell’originale.
“Volevo solo sottolineare misure molto semplici che possono essere prese, come pause di aria fresca”, dice.
“Non odio nessuno e niente. Ho appena capito che ai miei figli non piace andare lì, ed è la prima volta che reagiscono così.”
Ha aggiunto di capire che gli studenti devono stare seduti tutto il giorno, ma si aspettava che le scuole, se non simili a quelle finlandesi, fossero simili a quelle spagnole, dove la famiglia viveva in precedenza.
Elin ha detto che la famiglia vuole condividere ciò che ha imparato dal tempo trascorso in Sicilia come lezione ad altre famiglie straniere desiderose di realizzare il sogno italiano, e raccomanda loro di trovare una scuola rurale più tranquilla o di prendere in considerazione l’istruzione domestica.
traffico caotico
Nella sua lettera originale, Erin ha anche criticato il caotico ambiente urbano di Siracusa e l’impatto ambientale degli ingorghi mentre le auto fanno la fila per entrare in Ortigia attraverso il ponte unico.
“Come è possibile pensare che gli innumerevoli adulti che si precipitano a scuola ogni mattina e ogni pomeriggio possano essere funzionali?” ha scritto. “Il caos del traffico (e dell’ambiente) è pratico per le famiglie?”
Elin ritiene che le autorità scolastiche italiane dovrebbero aumentare la consapevolezza dei benefici dei bambini che camminano da soli da e verso la scuola per ridurre il traffico automobilistico e incoraggiare i pedoni nei centri urbani.
“In Finlandia i bambini vanno a scuola da soli, vanno in bicicletta o camminano e se vivono a più di cinque chilometri dalla scuola possono prendere un taxi o uno scuolabus. Pranzano a scuola e poi tornano a casa solo quando la giornata scolastica è finita”, ha detto.
Elin dice che i suoi dubbi sono iniziati il giorno in cui è arrivata al liceo per iscrivere i suoi due figli maggiori.
“Il rumore delle classi era così forte che mi chiedevo come diavolo fosse possibile concentrarsi”, ha scritto, aggiungendo che le menti degli studenti non dovrebbero essere riempite “come salsicce con troppo apprendimento per cervelli sottosviluppati”.
Le sue parole hanno fatto scalpore in Italia, scatenando un dibattito online sul fatto che i Mattsson abbiano ragione o torto, o un po’ entrambe le cose.
Secondo Giangiacomo Farina, direttore di Syracuse News, il mezzo che ha pubblicato la lettera di Elin, i suoi commenti “riflettono differenze culturali che hanno portato a proteste ingiustificate da parte dei media.
“Il sistema scolastico italiano è solo più concentrato sui contenuti dell’insegnamento e meno sulle strutture educative e sulle aree gioco all’aperto”, ha affermato.
Tuttavia, aggiunge che l’insegnamento in Italia potrebbe imparare qualcosa dai metodi finlandesi.
espandere la conoscenza
Farina afferma che il suo articolo ha registrato un picco nel traffico Internet con oltre un milione di lettori nei giorni successivi alla lettera aperta di Elin.
Molte famiglie di Siracusa hanno postato commenti, alcuni schierandosi con i Mattsson e concordando sul fatto che l’insegnamento in Italia ha bisogno di un aggiornamento.
La madre di una ragazza che frequentava la stessa classe del figlio quattordicenne di Elin ha scritto che il ragazzo finlandese una volta ha chiesto dov’era la doccia dopo l’educazione fisica e tutti hanno riso.
Disse anche che il ragazzo si lamentava spesso con la figlia di quanto fosse arretrata l’Italia e che le cose nel Paese andassero davvero male.
Elio Cappuccio, professore di storia e filosofia a Siracusa, ha dichiarato alla Galileus Web che l’istruzione italiana è “molto più ricca di contenuti, campi di studio e cultura complessiva rispetto ad altri sistemi stranieri”.
“I nostri studenti iniziano in tenera età a imparare molte cose e poi continuano ad ampliare le loro conoscenze. Questo apre le loro menti”, ha detto.
Pierpaolo Coppa, funzionario dell’istruzione a Siracusa, ha detto che è “sbagliato confrontare i modelli educativi italiano e finlandese, che sono completamente diversi” e che “due mesi non sono sufficienti per valutare un sistema educativo”.
“Alcuni dei punti sollevati nella lettera possono essere discussi ulteriormente, ma la qualità professionale dei nostri insegnanti è di altissimo livello”, ha detto Coppa alla Galileus Web.